市面上有不少书籍或者影视作品，都是对未来的发展做出可能性的预判。如果给你一个窥视未来的机会，而且不需要付出重大代价，你会不会放弃呢？
有些人可能只想知道明天彩票的中奖号码，或者股票的涨跌。但还有一批人，他们关心着人类未来的发展，试图看破人类命运轨迹，提早知道先机。
科技改变命运，而实验是科技的基础。实验数据，可以为科学理论提供依据和证明。所以，有人创造了一个乌托邦环境，而这个环境的居住者是人类熟知的生物。
这个实验进展如何，结果如何，对人类未来的发展有没有参考价值？我们一起往下看。
01开局8只老鼠
一个破旧的房间，住着几个小生命。这里对人来说，居住环境有些简陋了。但对这几个小生命来说，这里就是天堂。
这几个小生命，白白胖胖的，也小小的。在人类的世界，它们被称呼为老鼠。这里有八只小老鼠，四只雄性，四只雌性。它们刚出生不久，就住在这里，这里有它们生活的一切。
它们在这里嬉戏玩闹，灵敏的嗅觉可以觉察到这里的食物气息很浓郁。不过，在它们看来，这一切都是理所应当的。
它们不知道人类有句话叫做“老鼠过街，人人喊打”。它们也不知道自己的同类，很多生活在野外，为了生存，为了不挨饿，做了多少努力。
它们只知道，每天都有固定的、新鲜的食物自发给它们送来，还有不少玩具供它们玩乐。小白鼠吃饱后，就喜欢啃咬这些玩具。啃过的残渣，最多两三天就会被清理干净。
时不时地，还会有奇怪的味道，但这种味道，小白鼠知道是为了自己好。因为有时有点不舒服时，这种味道过后，就慢慢康复了。
除了这些外，这个空间还有一个庞然大物的生物，这是和它们不同种族的生物，这种生物被叫做人。这个人每天都会来看看它们，然后拿笔写写画画。生活所需，也是这个大生物来负责，所以它们都不怕他。
当然，它们也不怎么在意他，毕竟在充足的食物和安全环境里，它们只剩下一件事，就是繁衍后代。
不到两个月的时间，第一批小白鼠已经连孙子都有了。此后，几乎每两个月，老鼠数量就会翻一番。当然，这些数据是那个照顾老鼠的人记录的。
这个人叫卡尔霍恩，之所以为老鼠创造一个“乌托邦乐园”，并非喜欢老鼠，而是在做一项实验。
他想知道，如果人类在一个安全又资源丰富的环境，会发生些什么？当人口增长到超出已有资源供给后，又会发生些什么？
通过实验的观察和分析，他可以对人类社会生活模式和未来发展又有一定预判。
而老鼠的繁衍速度很快，据统计，每只雌性老鼠每年可以繁衍四十多只后代。
而一只新生老鼠，不到两个月基本就成年了，并且可以繁衍了。一对成年老鼠，正常生活繁衍差不多一年，其后代数量可达上万只。
一般来说，春秋两季是老鼠繁衍的旺季，不过如果气候适宜，又不用考虑生存，那么老鼠一年四季都可以繁衍。
所以，选择老鼠做实验对象，不仅能加快实验进程，而且老鼠的基因有部分和人类相似。它们的行为，也可以作为人类整体行为的一个参考。
02乐园出现危机
卡尔霍恩很期待自己的实验结果，所以为八只老鼠创造了一个饮食充足，没有天敌，温度适宜的生活环境。
为了防止老鼠生病影响实验结果，卡尔霍恩几乎每天都会进行清理打扫，还会定期消*。也会根据老鼠的习性，为它们提供建造巢穴所需的材料、孔穴之类的。
当然，为了自己的宏伟理想，卡尔霍恩准备的物资远远比八只老鼠要多。他打造的这个空间，可以容纳差不多只老鼠，而他准备的物资更是接近一万只。
不过，他并不打算全程让小老鼠丰衣足食，无忧无虑。他计划，等这个空间的老鼠容量不够时，就削减它们的水或者食物资源。
刚开始，小老鼠们适应良好，也按照计划，专心繁衍。老鼠数量迅速增加，不过大约天之后，老鼠的繁衍速度下降。
之前，几乎每两个月翻一番，但过了约天后，老鼠的整体翻倍要花5个月左右。更糟糕的是，老鼠开始出现死亡。
一般老鼠的生命周期在1到3年，野外的老鼠迫于生存压力，差不多一年就会死亡。但按照卡尔霍恩的预期，这些老鼠至少应该活两年，毕竟它们没有天敌，也不需要担心吃喝。
实验有些出乎卡尔霍恩的意料，不过，他没有人工干扰，继续让它们按照人为的自然进程发展。
就这样，卡尔霍恩在实验室和小老鼠生活了一年半的时间。他每天都会记录老鼠数量，观察它们的生活模式和繁衍情况。
卡尔霍恩观察到，尽管吃喝不愁，初期的小老鼠还是会上演物资抢夺和配偶权抢夺。尽管早期老鼠的雌雄数量相同，但它们并没有按照“一夫一妻”的模式来。
而是武力值高的雄性老鼠占据更多雌性老鼠，武力值低的瘦弱老鼠，往往得不到配偶，只得孑然一身。
另外食物这一块也是，一些比较强悍的老鼠，会占据远远超过自己食用的物资，哪怕吃不完，也不给它们看不上的其他老鼠。所以，即便物资丰富，老鼠群里的贫富差距也开始出现了。
这一阶段之后，阶级斗争尾随而来。由于占据着大量物资，这些“富有”的老鼠，每天吃喝玩乐，什么都不愁。渐渐地，没了当初“奋斗”的心态和强大的能力。
而弱小的老鼠，抢不到吃的，又想“报仇”，所以拼命发展自己的队伍。渐渐地，“平民”老鼠的数量和力量，都比当初的强悍老鼠强。
所以，它们开始推翻“*权”，自己做主。这样经过了几次斗争后，每个物质来源处，都有一波稳定的鼠群。
这些老鼠开始守着自己的一亩三分地，互不干涉。没了抢地盘的需求，生活又只剩下繁衍。所以，这个阶段老鼠数量也一直呈现高速发展状态。
那这个状态是什么时候有了新的变化呢？
一年半后的某天，卡尔霍恩看着手中记录的老鼠发展情况，在老鼠发情这一块，他看到连续几天没有老鼠发情了。
接下来几天，卡尔霍恩打起精神来，通过观察，他发现一个奇怪的现象：老鼠们不再愿意繁衍了。慢慢地，甚至出现怀孕雌鼠把自己的孩子当做食物吃掉。
在食物充足的情况下，能吃掉自己的孩子，可想而知，它们对繁衍厌恶到了什么程度。
卡尔霍恩如实地记录着鼠群里发生的变化，而在新生儿记录里，时间记录到天后，就再也没了变化。
而这时，老鼠的整体数量不过只。这和卡尔霍恩的预料相去甚远，实验老鼠的竟然连生存空间的饱和程度都没达到。
03实验宣告结束
这之后，卡尔霍恩开始想办法解决老鼠繁衍问题。老鼠生性胆小，对环境要求高，所以，卡尔霍恩首先是从温度、湿度、空气清洁度三个方面去调整。
老鼠的最佳饲养温度在22－28℃左右，相对湿度在40％－60％左右。测试几天后，发现这几种温度的不同调整和组合对鼠群的情况并没有改善。
卡尔霍恩还增加了饲养环境的清洁消*次数，仍旧没有成效。接下来，卡尔霍恩在饲料、饮用水、光照等方面下功夫，都没有用。
后来，通过查各种资料，对于老鼠不愿意繁衍有专门研究。研究表示，老鼠对非自己同伙有排斥性，所以它们在选择配偶时，更倾向于和身边的一起玩的老鼠交往。
这就导致，老鼠培育中，大部分老鼠是属于近亲繁衍。对老鼠来说，这种繁衍大概到了6—7代后，弊端就来了。
老鼠近亲繁衍的后代容易出现生殖能力减退，生育意愿降低。为了缓解这个情况，卡尔霍恩把实验空间分成了不同的区域，然后把同一个团体的小老鼠分开，和其他团队的小老鼠放在一起。
不过，殚精竭虑的卡尔霍恩还是没有提高老鼠的繁衍意愿。安逸的环境磨平了它们的野心和欲望，雌性老鼠不愿意负生育新生老鼠的责任，雄性老鼠也失去了权威。
这以后，老鼠的社会属性也开始发生变化。雄性老鼠的地位越来越衰弱，雌性老鼠的地位越来越高。雌性老鼠聚集在一起，不愿意与雄性老鼠交往，对雄性老鼠的靠近产生攻击行为。
雄性老鼠到了发情期，找不到雌性老鼠，有些竟出现了雄性老鼠自己内部解决现象。不过，这虽然缓解了雄性老鼠的发情问题，但对生育问题并没有用处。
慢慢地，老鼠开始加速死亡，最开始是几只几只地死亡，后来是几十只几十只地死亡。实验的不顺心，也让卡尔霍恩的头发变白了很多。
但卡尔霍恩想尽办法也没抑制住这种趋势，只能一边处理掉死去的实验老鼠，一边如实地记录数据。
到了第天，原来一眼望去，熙熙攘攘一大片的老鼠群，已经只剩下寥寥数只。卡尔霍恩站在老鼠“乐园”的边上，一只一只耐心地数着剩下的老鼠，还在每个老鼠巢穴翻看有没有躲起来的老鼠。
最终，他来回数了三次，笔记本上清晰地记着老鼠总量27只。为了搞清楚老鼠的性别比例，卡尔霍恩还把老鼠一只一只抓起来辨别雌雄。
最后沉重地叹息一声，在笔记本上落下几个字：“老鼠乌托邦实验历时天，初始数量8只，4只雌性，4只雄性；结束数量27只，23只雌性，4只雄性。”
作为一直在“乐园”生活的老鼠，是没有多少生存能力的，而且这几只都已经步入老年了。为了避免实验老鼠放到野外带来不可预料的后果，且对于实验来说，老鼠也没了存在价值。
实验结束后的卡尔霍恩，把剩下的几只老鼠做了人道主义处理，然后把这个专为老鼠打造的“乐园”也拆除了。
04实验数据对人的启示
卡尔霍恩带着一大摞实验资料回到了自己的住所，开始对实验数据进行一遍遍地分析。
这一批老鼠，大体经历了发展、平衡和灭亡三个阶段。而发展阶段，最大的发展因素，恰恰是老鼠们相互斗争的时候。
说起来，人类的发展本质上也是一部战争史，早期是与生存环境做斗争。为了得到生活物资，学着打猎。
后来学会使用工具，开始自己耕田织布，创造生活所需物资。再后来，随着人口的增加和物资不够，人类内部开始争夺资源。
直到从农业社会过渡到工业社会，生活资源才渐渐变得丰富起来。但人们内部的阶级矛盾没有消失，工人阶级和资产阶级是主要的矛盾阶级。
所以，到目前为止，人类社会都没有进入“乌托邦”状态。而且，人的复杂性不是老鼠可以比的，人们对资源的渴求和对精神方面的追求，也是孜孜不倦的。
所以，老鼠的灭亡也许是注定的，但人类不会。消灭乌托邦生活模式是避免乌托邦的结局的最好方式，但人类对文明，对宇宙的追求让人类避免了陷入乌托邦生活模式。
不再繁衍是直接导致实验老鼠灭亡的原因，这个问题也值得我们警惕。因为在现阶段，我国人口增长也逐渐进入了缓慢状态。
人们的生育意愿逐年下降，越来越多的年轻人选择晚婚晚育，甚至选择不婚不育。其实这不仅是我国，世界上大部分国家都出现了人口老年化加剧，年轻人不愿生育的问题。
不过好在人类的科技发达，人类可以选择用科技解决类似的问题。当然，老鼠乌托邦实验不代表人类生活的现状。
老鼠乌托邦实验的各个阶段也并不能证实和人类一样，但我们可以参考。遇到类似的问题要积极解决，为人类的发展谋求更多的出路。所以，尽管老鼠乌托邦实验未能按预期进行下去，该实验也具有一定的现实意义。
其中对于我们个人来说，最大的警示，应该是牢记前辈说过的一句话，叫“生于忧患，死于安乐”。
现代社会，由于大多数孩子都是独生子。所以家长对孩子十分溺爱，对孩子百依百顺，要什么给什么。
过去家里有几个孩子的，由于资源有限，想得到资源必须靠努力。而现在，家庭资源完全倾向孩子，孩子没有竞争需求，也因此，“啃老族”渐渐兴盛。
当代年轻人，不少比较自私，以自我为中心。就像实验老鼠一样，觉得所有的资源都应该自然而然地倾向他。
一旦得不到满足，孩子还小的时候，就容易大哭大闹。孩子长大后，容易经不住挫折，思想滑坡，走上不归路或者轻易选择结束自己的生命。
所以，父母要对这种现象重视起来，对孩子应该有松有严。他们想要的，一定让他们通过努力去争取。
比如，想要钱，可以以做家务换取。想要礼物，可以以成绩的进步作为交换。想要更多的资源，必须要付出一定的代价。
否则，当他们得到东西变得轻而易举后，也就失去了努力奋斗的欲望。父母不可能一辈子照顾孩子，而且就算给孩子留下丰富的资源，没有能力守住财产的孩子，往往很快就会败光家产，然后生活陷入窘境。
授人以鱼，不如授人以渔。父母给孩子留下的最珍贵的东西，不是财富，而是创造财富的能力。
而与实验老鼠相比，人最大的优势，不是群居性和社会性，而是思想独立，有预判能力和思考能力，以及创造能力。
为孩子树立远大目标，带孩子见识更广阔的世界，不把思想局限在工作和感情里。物质固然重要，但在物质被满足后，还要知道有一个浩瀚的精神世界值得耕耘。
要懂得仰头看天空，跨越历史长河，从知识的海洋滋润自己蓬勃的精神世界。这样才能更好地洞悉自己的人生，洞悉人类的命运。
通过了解，再做改变何尝不是奉献个人力量，推动世界进步的一种方法。预判人类走向固然重要，但引导人类走向更加重要。
有远大的理想，才能更好立足当下，愿你我，都能为了人类社会更美好的明天而努力。
参考信源
1.老鼠乌托邦实验
2.了解老鼠生活习性