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总之，英语课堂教学的导入方法多种多样，“导”无定法，切记生搬硬套，教师可以根据学生的实际情况，结合课本内容，选择恰当的导入方法，可以相互交叉，相互渗透，灵活设计，将各种方法优化组合，以求得最佳的教学效果，提高教学质量，完成教学任务。
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